TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal-duygusal öğrenme becerileri öğretim programlarında programlar arası bileşen olarak ele alınmaktadır. Bu beceriler, öğrenme yaşantılarında öğrenme çıktılarıyla ilişkilendirilerek ele alınmaktadır. #KöklerdenGeleceğe